Игры на развитие речи

Количество игроков: любое Дополнительно: нет Игроки придумывают предложения со словами, которые называет ведущий. Не повторять того, что уже сказали товарищи. Те, кто правильно придумает, получает фишку. Например, ведущий говорит: "Весеннее солнце очень греет", "От весеннего солнышка бегут ручейки", "Весеннее солнце светит ясно, нагревает землю". Затем ведущий говорит: Весенние цветы", "Весенние птицы", "Зеленая трава".

Количество игроков: любое Дополнительно: нет Игру проводят во время прогулки. На небольшом расстоянии от игроков проведена черта. Это "лес". "Охотник" - один из играющих. Стоя на месте, он произносит такие слова: "Я иду в лес на охоту, буду охотиться на ...". Он делает шаг вперед и говорит: "Зайца". Делая второй шаг, произносит: "Медведя".

Количество игроков: любое Дополнительно: палочка Игроки становятся в круг, ведущий - в центр. Игра проходит в виде эстафеты: дети называют слова и одновременно передают палочку по кругу. О том, на какую тему будут слова, договариваются заранее: "О чем будем рассказывать?" - "О зиме".

Количество игроков: любое Дополнительно: нет Ведущий (он же «любопытный») обращается ко всем играющим поочередно с вопросами: кто? с кем? зачем? откуда и т. д. Играющие должны давать ему ответы с любой заданной буквы. Например, объявлено, что надо отвечать только с буквы «П»: «Кто? — Путник. — Когда? — Позавчера. — С кем? — С попугаем.

Количество игроков: любое Дополнительно: нарезанные полоски бумаги и ручка игра на развитие фонематического слуха. Вы даете телеграмму: "Слоненок заболел". Юный телеграфист выкладывает столько полосок, сколько слов в предложении. А затем на каждой полоске рисует столько кружков, сколько слогов в слове. Телеграмма "слоненок заболел" будет выглядеть так: две бумажные полоски с тремя кружочками на каждой.

Количество игроков: любое Дополнительно: нет Игроки делятся на команды. Ведущий называет какой-нибудь предмет, а участники команд по очереди называют его признаки. Например: лес — большой, дремучий, чистый, березовый, еловый, красивый, чахлый, грибной, далекий, близкий, зеленый и т.д. Проигрывает та команда, которая не смогла назвать признак.

Количество игроков: любое Дополнительно: нет Ведущий начинает фразу, игроки заканчивают. Начало может быть таким: Солнышко - светит, сияет, греет, а еще….

Количество игроков: любое Дополнительно: карточки с названиями газетных статей Участникам предлагается составить рассказ из названий газетных статей, вырезанных и закрепленных на карточке.

Количество игроков: любое Дополнительно: любые игрушки Перед ребенком ставятся две игрушки. Он должен сначала сказать, чем они похожи, а затем — чем отличаются друг от друга. Например, мишка и зайчик похожи тем, что они пушистые, у них есть лапки, глазки, ушки.

Количество игроков: любое Дополнительно: мяч Играющие становятся по кругу. В центре его — ведущий с мячом в руках. Ведущий бросает мяч любому участнику игры и громко говорит часть какого-либо слова (имя существительное). Играющий, которому брошен мяч, должен поймать его и немедленно закончить слово.